数列と規則性周期算の問題|考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「周期算の問題」の手書き解説です。■下のように，A、B、C、D の4種類の文字が，あるきまりにしたがって並んでいます。 A B A C C D A B A C C D A B A C C D A B A ・・・・ これについて，次の問いに答えなさい。 (1) 左はしの
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数列と規則性
容器と水量水量変化とグラフの問題｜考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「水量変化とグラフの問題」の手書き解説です。「水量変化とグラフの問題」は入試でよく出題されるところです。ヘクトパスカルでは図をたくさん使って分かりやすくていねいに説明をしています。
容器と水量底面積の比と体積の比(2)|問題の考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「底面積と体積の比の問題」の手書き解説です。ヘクトパスカルでは図をたくさん使って分かりやすくていねいに説明をしています。直方体の容器に水が入つています。この中 にたて5cm, 横5cm,高さ15cmの直 方体の おもりを(図 1)のように入れたところ,お も りが水面の上に
容器と水量底面積の比と体積の比 (1)｜問題の考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「底面積と体積の問題」の手書き解説です。「底面積と体積の問題」は入試でよく出題される必須単元です。ヘクトパスカルでは図をたくさん使って分かりやすくていねいに説明をしています。
和と差の問題いもづる算 |問題の考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「いもづる算の問題」の手書き解説です。50円切手と8G円切手坦たくさんあります。これらを組み合わせていろいろな金額を作ることを考えます。たとえば，50円切手３枚と80円切手１枚で230円を作ることができます。
場合の数色のぬり分けの問題｜考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「色のぬり分けの問題」の手書き解説です。ヘクトパスカルでは図をたくさん使って分かりやすくていねいに説明をしています。{赤，青，黄，緑}の４色を使って，右の図の長方形の５つの・・・をぬり分けようと思います。 (1) ４色全部を使つてぬり分ける方法は全部で何通りありますか。
単元別の研究和の法則（最短の道順問題）と積の法則｜考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「道順の問題」の手書き解説です。（1）Ａ地点からＣ地点を通ってＢ地点まで行くとき，何通りの行き方がありますか。 （2）Ａ地点からＤ地点を通らすにＢ地点まで行くとき，何通りの行き方がありますか。ごばんの目のような道があります。Ａ地点からＢ地点まで遠回りをしないで行く方法を考えます。 ①全部で何通りの方法がありますか。 ②×印のところは通らずに行く方法は何通りありますか。
単元別の研究カードの並べ方の問題｜考え方と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「並べ方の問題」の手書き解説です。{０，１，２，３，４｝の５枚のカードがあります。このうち・・・のカードを並べて３けたの整数を作ります。これについて，次の問いに答えなさい。 (1) 奇数は全部で何通りできますか。 (2) ・・倍数は全部で何通りできますか。 (3) 作ることのできる・・・を小さい方から順に並べたとき，・・・の整数はいくつですか
単元別の研究組み合わせの問題｜考え方と解き方
(1) Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅの５人が，２そうの３人乗りのボート・・・５人がこの２そうのボートに分かれて乗る乗り方は全部で何通りありますか。 (2)100円硬貨２枚，50円硬貨２枚，10円硬貨３枚の全部，または一部・・・何通りありますか。 (3) ６枚の100円硬貨をＡさん，Ｂさん・・・で分ける方法は全部で何通りありますか。ただし，・・・
単元別の研究やりとり算の問題と解き方
中学受験の算数・理科ヘクトパスカルによる「やりとりの問題」の手書き解説です。太郎君，次郎君，三郎君の３人が，遊園地に行きました。太郎君はバス代，次郎君は入園料，三郎君は昼食代をそれぞれ３人分ずつ支払いました。翌日，３人は，１人分の費用が同じになるように・・・。ヘクトパスカルでは図をたくさん使って分かりやすくていねいに説明をしています。