単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(場合の数 最短の道順(和の法則))5月17日 (問題)問題文は解説の中です。(解説)s◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカルに帰属します。転載または、商用での無断使用を禁止します。◆予習シリーズ手書き解説のコース... 2018.05.17 単元別の研究場合の数
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(場合の数 ならべ方(順列))5月16日 (問題)A、B,C,D,Eの5人が横一列にならぶとき,AとBが両はしになるならび方は何通りありますか。(解説)s◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカルに帰属します。転... 2018.05.16 単元別の研究場合の数
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(柱体とすい体-5)5月11日 (問題)右の図は,1辺10cmの立方体から底面の円の直径が8cmの円柱をくり抜いた立体です。この立体の体積と表面積を求めなさい。(解説)s◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘク... 2018.05.11 単元別の研究立体図形
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(柱体とすい体-4)5月10日 (問題)右の図は円柱と円すいを組み合わせた形の立体です。この立体の体積と表面積を求めなさい。(図は解説の中)(解説)s◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカルに帰属しま... 2018.05.10 単元別の研究立体図形
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(柱体とすい体-3)5月9日 (問題)右の図は,円柱を2つ組み合わせた形の立体です。この立体の体積と表面積を求めなさい。(図は解説の中)(解説)◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカルに帰属します。... 2018.05.09 単元別の研究立体図形
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(柱体とすい体-2)5月8日 (問題)右の図の円柱の体積と表面積を求めなさい。(図は解説の中)(解説)◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカルに帰属します。転載または、商用での無断使用を禁止します。... 2018.05.08 単元別の研究立体図形
単元別の研究 5年生 毎日の一行問題(柱体とすい体-1)5月7日 (問題)右の図のような,直方体と三角柱を組み合わせた形の立体があります。この立体の体積と表面積を求めなさい。(図は問題文の中)(解説)◆四谷大塚 予習シリーズ のテキストは四谷大塚よりお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパ... 2018.05.07 単元別の研究立体図形
単元別の研究 毎日の一行問題(差集め算) (問題)子どもたちにみかんを配るのに,1人に3個ずつ配るよりも1人に5イ固ずつ配る方が,みかんは18個多く必要です。このとき,子どもは何人いますか。(解説)◆テキストは四谷大塚にてお買い求め下さい。◆著作権は中学受験の算数・理科ヘクトパスカ... 2018.04.17 単元別の研究和と差の問題